2010年6月12日 星期六

4.

四月裡有全校小朋友的最愛的活動,就是兒童節!

這天雅玲老師還特准小朋友們可以帶玩具來學校,學校也贈送全校小朋友每人一個小提袋,真是貼心!

經過兩個多月和全班的相處,小朋友們的習性我大概都可以抓到了,學習方面的狀況也都有進一步的了解,因為每天批改他們的作業和盯他們訂正,這個部分讓我可以深入知道每個小朋友的學習盲點在那裡,這些盲點我也可以跟雅玲老師討論,讓老師更清楚要加強那些地方,也讓我學到一些教學技巧!

雖然每天都是按表操課,但日常生活總是會發生一些意外狀況,誰打誰,誰受傷,誰惡作劇,總是會發生許多事,藉由這些事也讓我見識到老師們超強的耐心,也讓我體會到老師長久教學經驗豐富的厲害!雅玲老師在處理班上糾紛後都會與我討論,老師會告訴我剛剛處理方法的原因和用意,並教我一些處理上要注意的眉角,真的是受益良多!

班上有一位小朋友是過動症,所以在學校裡會有較多狀況,不過家長也很配合老師,這點很重要,家長的支持和配合會給老師很大的動力,因為這類孩子較特殊,雅玲老師說處理這類的事情就要更細心注意了!方法和言詞使用都要特別注意!

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